DIE DEMOKRATISCHE.
In Österreich entscheidet soziale Herkunft mehr als in vielen anderen Ländern über den Bildungserfolg. Diese Ungerechtigkeit führt uns die OECD-Studie „Education at a Glance“ Jahr für Jahr vor Augen. Die Coronakrise verschärft die Situation. Nun hat eine Klage gegen die Schulschließungen den Verfassungsgerichtshof erreicht. Von Tamara Ehs
Die Corona-Krise hat erneut die große Bedeutung der Kinderbetreuung und Elementarbildung für Gesellschaft und Wirtschaft gezeigt, aber auch, wo Probleme und Handlungsbedarfe bestehen. Von Sybille Pirklbauer (A&W-Blog) Darauf haben auch die Sozialpartner und Industriellenvereinigung (IV) kürzlich in einem gemeinsamen Forderungspapier hingewiesen. Darin werden konkrete Ansätze für eine breit ausgebaute und qualitativ hochwertige Kinderbetreuung und Elementarbildung angeführt, um …
Halber Tag, doppelter Nachteil: Ganztägige schulische Formate werden immer wichtiger. Die OECD sieht Ganztagsschulen als zentrales Instrument zur Bekämpfung von Bildungsungleichheit.
Die Journalistin und Lehrerin Melisa Erkurt gibt denen eine Stimme, die im System Schule nicht gehört werden. Ein Perspektivenwechsel in der Bildungsdebatte. – Sonntag ist Büchertag
Ob in Schulen, Weiterbildungseinrichtungen, zu Hause, in der Firma oder online – seit dreißig Jahren ist das Konzept des Lebenslangen Lernens in der Bildungspolitik präsent. Kein Problem für die Autorin – sie hat es bereits mit in die Wiege gelegt bekommen.
Eine gute Bildung ist entscheidend für die Zukunft unserer Kinder und Jugendlichen. Sonntag ist Büchertag
„GESCHLOSSEN!“… heißt es derzeit in Schulen, Geschäften und natürlich auch Bildungseinrichtungen. Sich sinnvoll beschäftigen und lernen kann man aber trotzdem! (Teil 1, Teil 2, Teil 3)
„GESCHLOSSEN!“… heißt es derzeit in Schulen, Geschäften und natürlich auch Bildungseinrichtungen. Sich sinnvoll beschäftigen und lernen kann man aber trotzdem! (Teil 1, Teil 2)
„GESCHLOSSEN!“… heißt es derzeit in Schulen, Geschäften und natürlich auch Bildungseinrichtungen. Sich sinnvoll beschäftigen und lernen kann man aber trotzdem! (Teil 1: Bildung in Zeiten von Corona)
